初一網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2015七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)作業(yè)本答案參考，更多2015七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)作業(yè)本答案參考相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)初中一年級(jí)網(wǎng)。

一、選擇題(每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
　　1.下列遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址，位于長(zhǎng)江流域的是
　　A.藍(lán)田人 B.北京人
　　C.山頂洞人 D.元謀人
　　2.下列遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址，位置最東的是
　　A.北京人 B.藍(lán)田人
　　C.元謀人 D.丁村人
　　3.世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址最多的國(guó)家是
　　A.印度 B.埃及
　　C.希臘 D.中國(guó)
　　4.北京人生活的年代
　　A.距今約170萬(wàn)年 B.距今約70萬(wàn)年～20萬(wàn)年
　　C.距今約18000年 D.距今約7000年
　　5.山頂洞人的體質(zhì)特征，與下列哪一項(xiàng)基本沒(méi)有區(qū)別
　　A.類(lèi)人猿 B.猿人
　　C.北京人 D.現(xiàn)代人
　　6.下列物品中最能體現(xiàn)山頂洞人特點(diǎn)的是
　　A.石器 B.木棒
　　C.骨針 D.裝飾品
　　7.最早種植粟的原始居民是
　　A.半坡原始居民 B.河姆渡原始居民
　　C.北京人 D.藍(lán)田人
　　8.最早種植水稻的原始居民是
　　A.半坡原始居民 B.河姆渡原始居民
　　C.北京人 D.藍(lán)田人
　　9.被尊為“人文初祖”的是
　　A.炎帝 B.堯
　　C.黃帝 D.舜
　　10.我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束的時(shí)間是
　　A.約公元前3000年 B.約公元前2500年
　　C.約公元前2070年 D.約公元前1100年
　　二、能力培養(yǎng)(共4分)
　　歷史診所(請(qǐng)指出下列各題中歷史描述的錯(cuò)誤所在)
　　11.小明問(wèn)：“小紅同學(xué)，你知道嫘祖要做衣服，供她選擇的衣料有哪些嗎?”
　　小紅答道：“棉布。”
　　診斷結(jié)果：
　　12.小紅問(wèn)：“小明同學(xué)，你知道黃帝部落聯(lián)合炎帝部落大敗蚩尤的地點(diǎn)嗎?”
　　小明答道：“臨汾。”
　　診斷結(jié)果：
　　三、牛刀小試(共13分)
　　13.(3分)請(qǐng)你分別答出在我國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古人類(lèi)的主要遺址。
　　14.(6分)請(qǐng)寫(xiě)出山頂洞人生產(chǎn)和生活的主要特點(diǎn)。
　　15.(4分)請(qǐng)你分別答出半坡、河姆渡原始居民居住房屋的樣式。
　　四、一試身手(共33分)
　　識(shí)圖知意：
　　16.(5分)
　　請(qǐng)你以第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，描繪山頂洞人一天的生活。
　　讀讀想想：
　　17.“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先�！�
　　——孫中山
　　請(qǐng)回答：
　　(1)(3分)材料中的“軒轅”指的是誰(shuí)?怎樣評(píng)價(jià)他?
　　(2)(4分)從材料中看，他對(duì)中華民族的貢獻(xiàn)是什么?
　　18.“古之人，皆食禽獸肉。至于神農(nóng)，人民眾多，禽獸不足，于是神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作。”
　　請(qǐng)回答：
　　(1)(2分)神農(nóng)氏為什么“教民農(nóng)作”?
　　(2)(2分)材料反映了什么歷史現(xiàn)象?
　　史海破謎：
　　19.(7分)你能解釋半坡人面魚(yú)紋陶盆圖案的含義嗎?
　　閱讀思考：
　　20.(10分)
　　神農(nóng)氏勇嘗百草
　　在傳說(shuō)中，神農(nóng)氏是遠(yuǎn)古時(shí)代貢獻(xiàn)最大的一位領(lǐng)袖。他勇嘗百草，教民農(nóng)耕。
　　傳說(shuō)在神農(nóng)氏那個(gè)時(shí)代，由于人口不斷增加，僅靠打獵已經(jīng)吃不飽肚子了。氏族中常有人因分不到食物而生病甚至餓死，人們陷入了極度的苦惱之中。
　　就在這種十分艱苦的條件下，偉大的神農(nóng)氏出現(xiàn)了。神農(nóng)氏看著人們過(guò)著這種有上頓沒(méi)下頓的生活，心里十分難受，就決心心想個(gè)辦法來(lái)保證人類(lèi)能生存下去。他看著滿(mǎn)山遍野茂密的樹(shù)木和花草，突然靈機(jī)一動(dòng)，人們?yōu)槭裁纯偸浅匀饽?這些樹(shù)木的果實(shí)、莖葉不能吃嗎?于是，為了人類(lèi)的生存，神農(nóng)氏決定親口嘗一嘗各種野生植物的滋味，以確定哪些能吃、好吃，哪些不能吃或不好吃。他采集了各種各樣的果實(shí)、種籽和根、莖、葉，一樣一樣地親口嘗。在這一過(guò)程中，神農(nóng)氏發(fā)現(xiàn)，有些東西味道甜美，特別好吃;有些東西又苦又澀，難以下咽;而有些味道嘗起來(lái)不錯(cuò)，可吃下去頭昏腦脹，上吐下瀉。原來(lái)這些東西是有毒的。于是，他把這一切都一一記了下來(lái)。
　　偉大的神農(nóng)氏克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種危險(xiǎn)，為人類(lèi)找到了大量的食物。但他并不滿(mǎn)足于這些發(fā)現(xiàn)。他看到人們?yōu)榱瞬傻娇煽诤贸缘闹参�，往往要走很遠(yuǎn)的路。能不能在家門(mén)口自己種植呢?神農(nóng)氏通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，人們吃完扔在地上或自己長(zhǎng)熟落在地上的瓜子、果核，到第二年又發(fā)出新芽，長(zhǎng)出新的瓜蔓和果樹(shù)。后來(lái)，他又發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)和天氣、土壤有關(guān)系。天氣暖和的時(shí)候，植物發(fā)芽長(zhǎng)葉，開(kāi)花結(jié)果;天氣寒冷的時(shí)候，植物落葉枯萎。而且，有些植

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