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老屋小記（節(jié)選）

史鐵生

U師傅的腳落在地上從來(lái)沒(méi)有聲音，走在深深的小巷子里形單影只，從不結(jié)群。U師傅走進(jìn)老屋里來(lái)工作，就像一個(gè)影子，幾乎不被人發(fā)現(xiàn)。“U師傅來(lái)了嗎？”——如果有人問(wèn)起，大家才往他的座位上望，看見(jiàn)一個(gè)滿頭烏發(fā)身材頎長(zhǎng)的老女人，跟著聽(tīng)見(jiàn)一聲如少女般細(xì)聲細(xì)氣的回答——“來(lái)了呀。”

我初來(lái)老屋之時(shí)，聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)有五十歲——除非細(xì)看其容顏，否則絕不能信。她的身段保持得很好，舉手投足之間會(huì)令人去想：她必相信可以留住往昔，或者不信不能守望住流去的歲月。無(wú)論冬夏，她都套一身工作服，領(lǐng)口和袖口都扣緊。她絕不在公用的水盆中洗手，從不把早點(diǎn)拿來(lái)老屋吃。她來(lái)了，干活；下班了，她走。實(shí)在可笑的事她輕聲地笑，問(wèn)到她頭上的話她輕聲回答，回答不了的她說(shuō)“真抱歉，我也說(shuō)不好”，令她驚訝的事物她也只說(shuō)一聲“喲，是嘛”。

“U師傅，您給大伙說(shuō)兩句外國(guó)話聽(tīng)聽(tīng)行不行？”

“不行呀，”她說(shuō)，“都快忘光了。”

小T說(shuō)：“U師傅，您聽(tīng)D唱的那些嘀里嘟嚕的是外語(yǔ)嗎？”

她笑笑，說(shuō)：“我聽(tīng)不懂那是什么語(yǔ)。”

小T便喊：“嘿，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，連U師傅都聽(tīng)不懂，你那叫外語(yǔ)呀？”

D走到U師傅跟前，客客氣氣弓身道：“有阿爾巴尼亞語(yǔ)，有南斯拉夫語(yǔ)，有朝鮮語(yǔ)，還有印度語(yǔ)。”

“喲，是嗎？”U師傅笑。

“U師傅，我早就想請(qǐng)教您了，您說(shuō)‘杜喲瑞曼巴’是什么意思？”

“你說(shuō)的大概是doyouremember，意思是，‘你還記得嗎？’”

“哎喲喂，神了。”D撓撓頭，再問(wèn)，“那‘得噢斯綽哈特’呢？”

U師傅認(rèn)真地聽(tīng)，但是搖頭。

“一個(gè)草帽，是嗎？”

“草帽？噢，大概是the old strawhat，‘那個(gè)舊草帽’，是嗎？”

“‘喲給喂突密’呢？”

“you gave to me，就是‘你給我’。哦，這整句話的意思應(yīng)該是，‘媽媽，你還記不記得你給我的那個(gè)舊草帽’。”

D點(diǎn)頭咂舌，翹著大拇指在老屋里走一圈，回到自己的座位上去。

小T快樂(lè)得手舞足蹈：“哇，老天，D哥們兒這回栽了吧？”

D不理小T，說(shuō)：“U師傅，我真不明白，您這么大學(xué)問(wèn)可跟我們一塊兒混什么？”

L大媽的目光敏覺(jué)地投向U師傅，在那張阻擋不住地要走向老年的臉上停留一下，又及時(shí)移開(kāi)：“D，干你的活兒吧，說(shuō)話別這么沒(méi)大沒(méi)小的！”

聽(tīng)說(shuō)U師傅畢業(yè)于一所名牌大學(xué)的西語(yǔ)系，聽(tīng)說(shuō)U師傅曾經(jīng)有過(guò)很好的工作，后來(lái)生了一場(chǎng)大病，病了很多年工作也就沒(méi)了。聽(tīng)說(shuō)U師傅沒(méi)結(jié)過(guò)婚，聽(tīng)說(shuō)不管誰(shuí)給她介紹對(duì)象她都婉言謝絕。

U師傅絕對(duì)是一個(gè)謎。老屋里寂寞的時(shí)刻，我偶爾偷眼望她，不經(jīng)意地猜想一回她的故事。我想，在那五十幾年的生命里面必定埋藏著一個(gè)非凡的夢(mèng)想，在那優(yōu)雅、平靜的音容后面必定有一個(gè)牽魂動(dòng)魄的故事。但是她的故事守口如瓶，就連老屋里的大媽大嬸們餓分毫不知，否則肯定會(huì)傳揚(yáng)開(kāi)去。

有一次小T去U師傅家回來(lái)（小T是老屋唯一去過(guò)U師傅家的人），跟我們說(shuō)：“哇，老天！告訴你們都不信，U師傅家真叫講究喂，凈是老東西。”

D說(shuō)：“有比L大媽還老的東西？”

小T說(shuō)：“我是說(shuō)藝術(shù)品，字畫(huà)，瓷器，還有太師椅呢。”

D說(shuō)：“太濕，怎么坐？”

小T說(shuō)：“你們猜U師傅在家里穿什么？旗袍！哇，老天，緞子的，漂亮死了！頭發(fā)挽成髻，旗袍外面套一件開(kāi)身繡花的毛坎肩，哇，老天，她可真敢穿！屋里屋外還養(yǎng)了好多好多花……”

注：此小說(shuō)記述史鐵生在“文革”中初殘后工作于街道小廠時(shí)的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，文化單一，人們思想保守。

1．小說(shuō)中U師傅這一形象的特點(diǎn)是什么？作者運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法來(lái)刻畫(huà)U師傅這一形象？

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2．結(jié)合小說(shuō)，分析下面加著重號(hào)部分的表達(dá)效果。

D點(diǎn)頭咂舌，翹著大拇指在老屋里走一圈，回到自己的座位上去。

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3．分析選文第一段的作用。

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4．結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，分析U師傅對(duì)生活的共同態(tài)度，并談?wù)勊麄兊倪@種生活態(tài)度對(duì)你有什么啟示。

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參考答案：

1．運(yùn)用了下面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)；U師傅的性格：學(xué)問(wèn)淵博、優(yōu)雅平靜、精致高貴、小心翼翼怕驚擾別人。（意對(duì)即可）

2．加粗的兩部分，通過(guò)對(duì)D的動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了D被U師傅的學(xué)問(wèn)震服的神態(tài)，從側(cè)面突出了U師傅學(xué)問(wèn)淵博，生動(dòng)、傳神。（意對(duì)即可）

3．①交待了人物與眾不同的形象；②引發(fā)人們的興趣；③引出下文有關(guān)情節(jié)。

4．小說(shuō)中U師傅和D的處境都比較艱難，但他們并沒(méi)有怨天尤人，而是心存夢(mèng)想、樂(lè)觀向上，在有限的環(huán)境中追求著人生的價(jià)值。

　 得到的啟示：必須和小說(shuō)中U師傅和D共同的生活態(tài)度一致。（意近即可）

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