諷刺與幽默寓意
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諷刺與幽默寓意篇一：漫畫(huà)立意詳解
漫畫(huà)立意詳解
1、漫畫(huà)含義 一門(mén)通過(guò)諷刺與幽默的方式反映現(xiàn)實(shí)與表達(dá)哲理的藝術(shù)。漫畫(huà)往往從當(dāng)前時(shí)事或生活事態(tài)中取材，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性。它通過(guò)夸張、比喻、象征等手法來(lái)諷刺、批評(píng)或歌頌（多以諷刺為主）某些人和事，使觀(guān)賞者在深沉的微笑中得到啟迪
2、常見(jiàn)的漫畫(huà)題題型
(1)描述(說(shuō)明)漫畫(huà)內(nèi)容
(2)揭示漫畫(huà)寓意
(3)給漫畫(huà)擬寫(xiě)標(biāo)題
(4)設(shè)計(jì)公益廣告語(yǔ)
（5）漫畫(huà)作文
3、漫畫(huà)題解題技巧
一、如何描述畫(huà)面？
①找對(duì)象，辨主體
②抓細(xì)節(jié)，辨特征
③理關(guān)系，找聯(lián)系
④品文字
例：2005年天津高考卷
4、解題思路(畫(huà)面)
①畫(huà)面的構(gòu)成
這幅漫畫(huà)是由兩部分構(gòu)成的。
第一部分：四只小狗，窨井，望遠(yuǎn)鏡，墨鏡，盲杖。
第二部分：一只小狗，窨井，墨鏡，盲杖，一串腳印。
②注意細(xì)節(jié)
窨井、望遠(yuǎn)鏡、盲杖、墨鏡、腳印
③注意畫(huà)面中各構(gòu)成之間的聯(lián)系
窨井和這些狗;第一只小狗與望遠(yuǎn)鏡;
盲杖、墨鏡與最后一只小狗;腳印和狗;
兩幅圖之間
④總體描述畫(huà)面
畫(huà)面上方顯示有四只狗排成一隊(duì)，第一只戴著望遠(yuǎn)鏡領(lǐng)路，最后一只是戴著墨鏡、拄著盲杖的盲狗，它們將要路過(guò)一個(gè)無(wú)蓋的窨井。畫(huà)面下方顯示只有盲狗走過(guò)了無(wú)蓋井口，其它狗都落入井中，只留下了腳印。
例二：
描述畫(huà)面：這是一幅名為《影響力》的漫畫(huà)。背景是一個(gè)教室，畫(huà)的左上方是一位老師指著黑板上的字，問(wèn)同學(xué)們理想是什么；畫(huà)的正中心是兩位小學(xué)生，他們端正地坐著，天真大聲地回答道：“中五百萬(wàn)元大獎(jiǎng)！”這時(shí)老師顯出驚愕的表情。
5、畫(huà)面描述時(shí)語(yǔ)言組織要點(diǎn)
①、語(yǔ)言要客觀(guān)
②、順序要合理
③、描述要全面
二、如何揭示寓意
例一：
解題思路(寓意)
①、找出對(duì)象
諷刺：前三只小狗；頌揚(yáng)：盲狗
②、思考諷刺、頌揚(yáng)的原因
視力正常的狗掉進(jìn)了窨井
盲狗卻繞過(guò)了窨井
③、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)（物——人）
參考答案
告誡人們不應(yīng)眼睛朝上、好高騖遠(yuǎn)；不應(yīng)盲目跟從，而應(yīng)腳踏實(shí)地親自實(shí)踐。
例二：
參考答案：批判社會(huì)上只重視金錢(qián)(物質(zhì))的不良思想,這種不良思想已經(jīng)泛濫成災(zāi),甚至已影響到孩子們幼小的心靈。
4、寓意揭示時(shí)語(yǔ)言組織要點(diǎn)
①、概括、切中要害
②、議論性的語(yǔ)言
③、常用語(yǔ)言
新例題：
1、06年山東高考卷
2、《等待》
答案：這幅名為《等待》的漫畫(huà)中， 有一個(gè)人掉到水里了，只露出一只手，急等著有人來(lái)救援。而岸上有一群記者，或扛著攝像機(jī)，或在做筆錄、或拿話(huà)筒，在等著英雄的出現(xiàn)。漫畫(huà)借媒體記者的丑行揭露了社會(huì)上某些人缺乏職業(yè)道德的行徑,從中可看出這些人對(duì)生命的漠視
3、05湖北卷
4、《這并不是勝利》(1)簡(jiǎn)要介紹漫畫(huà)內(nèi)容。(2)結(jié)合漫畫(huà)的標(biāo)題，用一句話(huà)談?wù)勀阕x漫畫(huà)后的感受或啟示。
答案：(1)：這幅名為《這并不是勝利》的漫畫(huà)，主體部分，了一棵手掌形的樹(shù)�！笆种浮北豢橙チ巳�，只剩下光禿禿的“食指”和“中指”成“V”形。畫(huà)面的左上角有“這不是勝利”的字樣。
(2)：這不是表示勝利，而是對(duì)人類(lèi)的控訴。這不是勝利，而是人類(lèi)的毀滅。
5、看下面漫畫(huà)，寫(xiě)一段解說(shuō)性文字
答案：這幅漫畫(huà)，形象地諷刺了某些治標(biāo)不治本的處罰行為。畫(huà)面上，一個(gè)身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標(biāo)有“制假售假”字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，心里想著“元?dú)馕磦�，咱照樣橫行”。提示人們：對(duì)違法亂紀(jì)者，必須嚴(yán)厲打擊，做到斬草除根。整個(gè)畫(huà)面圖案簡(jiǎn)潔，形象生動(dòng)。
6、（1）請(qǐng)用自己的話(huà)描述畫(huà)面內(nèi)容。（6分）
答案：畫(huà)面上正準(zhǔn)備沖向美國(guó)大選的總統(tǒng)布什，被一個(gè)標(biāo)明伊拉克問(wèn)題的大鐵球拖著了后腿，難以起跑。畫(huà)面突出了正要起跑的布什，而他的回頭動(dòng)作及視線(xiàn)，又將讀者的注意力引向身后的大鐵球，這就將畫(huà)面的兩大焦點(diǎn)自然地聯(lián)系到一起。
三、如何擬加標(biāo)題
①.弄清漫畫(huà)諷刺的主體和主題
②.要緊扣寓意，選擇角度擬題
可直接以諷刺主體命名
從呼吁主體命名
從兩者的關(guān)系
從寓意角度
③.注意標(biāo)題的要求
觀(guān)點(diǎn)鮮明、醒目，
新穎生動(dòng)，
簡(jiǎn)潔，注意字?jǐn)?shù)要求。
例：
標(biāo)題：①?gòu)闹S刺主體命名：
“溺愛(ài)” “沉重的愛(ài)”“扭曲的愛(ài)”
②從呼吁主體命名：
“媽媽?zhuān)?qǐng)給我陽(yáng)光”“外面的世界很精彩 ”
③從兩者的關(guān)系：
“愛(ài)與礙 ” “庇護(hù)與妨礙”
④從寓意角度：
“溺愛(ài)之下難成材” “大樹(shù)之下難以成材”“成長(zhǎng)需要足夠的空間 ”
四、擬公益廣告詞
①、讀懂畫(huà)面的內(nèi)容
畫(huà)面上一個(gè)人站在由一個(gè)“毒”字變形的無(wú)底洞前，腦子里還好奇地想著：“吸一次試試看�！倍冃蔚臒o(wú)底洞下已經(jīng)掉下了一個(gè)白骨骷髏。
②、把握寓意、主題
告誡人們，毒品是絕不能一試的，一試就將落入無(wú)底深淵，變成白骨骷髏。
③、明確公益廣告要求
要求：體現(xiàn)畫(huà)意，通俗易懂，有一定文采。(不超過(guò)16個(gè)字)
答案：
1．嘗試毒品等于葬送終身
2．接觸毒品 結(jié)束一生
3．珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品
4．毒品不能試 一試變白骨
5.毒品，生命的陷阱
6.珍愛(ài)生命，創(chuàng)造美好人生
7.不要陷進(jìn)吸毒的無(wú)底深淵
8.毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨
9.如果你想走完完美的一生，請(qǐng)別嘗試毒品
10.一次吸毒，終生戒毒
11.一朝進(jìn)了毒門(mén)口,一個(gè)骷髏倆白骨
12.享一時(shí)飄逸，變一堆白骨
公益廣告的要求:
主題鮮明，感情真摯
構(gòu)思新穎，創(chuàng)意獨(dú)特
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)
諷刺與幽默寓意篇二：魯迅諷刺性諷刺手法的應(yīng)用
魯迅諷刺性諷刺手法的應(yīng)用
魯迅一生寫(xiě)下了大量的雜文，編輯成集的雜文集共有16部之多。他的雜文做到了綿密的邏輯和生動(dòng)的形象的高度統(tǒng)一、思想家的卓識(shí)和文學(xué)家的才華的高度統(tǒng)一，被后人稱(chēng)作“詩(shī)化的政論，是政論化的詩(shī)”。
魯迅的雜文取材廣闊，形式自由；短小精悍，語(yǔ)言精煉,內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合和完美統(tǒng)一，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。其中諷刺是其雜文藝術(shù)的重要特征，與夸張、反語(yǔ)、幽默等結(jié)合起來(lái)，巧妙運(yùn)用，使之表達(dá)深刻的道理和高度的思想內(nèi)容。而對(duì)諷刺對(duì)象的簡(jiǎn)筆勾勒，使批判對(duì)象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前，在輕松的笑聲中，促人警醒，讓人深思,這就是魯迅雜文的高妙處,是魯迅雜文不同于其他雜文的區(qū)別之處。
反語(yǔ)，是魯迅雜文諷刺藝術(shù)的一大特點(diǎn)。這種手法看似褒揚(yáng)、贊頌，實(shí)際是貶斥、抨擊。而該手法的運(yùn)用往往更能表達(dá)憎恨和憤怒的感情，具有更強(qiáng)烈的效果。魯迅也曾說(shuō)：“我因?yàn)樽约汉米鞫涛�，好用反語(yǔ)，每遇辯論，輒不管三七二十一，就迎頭一擊”。在《洋服的沒(méi)落》中，魯迅就生動(dòng)形象地諷刺了統(tǒng)治集團(tuán)的野蠻法制，這其中反語(yǔ)就令文章給讀者很深刻的印象。如“脖子最細(xì)，發(fā)明了砍頭；膝蓋關(guān)節(jié)能彎，發(fā)明了下跪；臀部多肉，又不致命，就發(fā)明了打屁股”。又比如：《“有名無(wú)實(shí)”的反駁》，該文從報(bào)上引述一位國(guó)民黨排長(zhǎng)的話(huà)，同現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)照，進(jìn)行無(wú)情的鞭撻，幾乎通篇全用反語(yǔ)寫(xiě)成，造成十分強(qiáng)烈的諷刺效果。 夸張，是魯迅雜文諷刺藝術(shù)的另一大特點(diǎn)。他認(rèn)為：“‘諷刺’的生命是真實(shí)；不必是曾有的實(shí)事，但必須是會(huì)有的實(shí)情。”“它所寫(xiě)的事情是公然的，也是常見(jiàn)的”，但卻是“不合理，可笑，可鄙，甚而至于可惡�！敝S刺作者的本領(lǐng)，就是偏要提出這種“誰(shuí)都不以為奇”的事，“而且加以精煉，甚至于夸張”。比如，《病后
比喻，是魯迅雜文諷刺藝術(shù)的又一大特點(diǎn)。魯迅的雜文帶有政治的特點(diǎn)，但他的雜文往往是含蓄的表明自己的觀(guān)點(diǎn)。所以，比喻的運(yùn)用，比抽象的說(shuō)理更鮮明、更生動(dòng)、更深刻。在魯迅的雜文里，這方面的例子很多。例如在《一點(diǎn)比喻》指出一伙買(mǎi)辦資產(chǎn)階層的人所謂的“指導(dǎo)”“青年”，不過(guò)是象走在羊群里的山羊一樣，脖子上掛著一個(gè)代表知識(shí)階級(jí)微章的小鈴鐸，力圖將青年引向死路。還辛辣地諷刺了統(tǒng)治階級(jí)的上統(tǒng)社會(huì)的“風(fēng)習(xí)”，好象豪豬一樣，彼此間保持一定的距離，而對(duì)人民則總是進(jìn)攻的。
反復(fù)，也是魯迅雜文諷刺藝術(shù)的一大特點(diǎn)。這種反復(fù)的修辭手法的運(yùn)用，可以使作者宣泄心中一種不可抑止的感情。《記念劉和珍君》描述劉和珍等犧牲的事實(shí)之后，寫(xiě)道：“但段政府就有令，說(shuō)他們是‘暴徒’！但接著就有流言，說(shuō)她們是受人利用的。慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話(huà)可說(shuō)呢？我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@種排比復(fù)沓的句式，有力地傾吐了作者的翻江倒海的激情，強(qiáng)烈地激起了讀者對(duì)于反動(dòng)派的仇恨。在《友邦驚詫論》等政治評(píng)論文章里，作者也經(jīng)常運(yùn)用這種手法來(lái)揭露反動(dòng)派，表達(dá)鮮明的階級(jí)感情。 魯迅雜文還常常將諷刺與幽默結(jié)合在一起。這種方法的運(yùn)用使文章看似是一種輕松、詼諧有趣的語(yǔ)言。實(shí)際上，這些話(huà)含蓄有力的對(duì)事物進(jìn)行了諷刺和抨擊。如：《登錯(cuò)的文章》指出印給少年們看的刊物上往往有描寫(xiě)岳飛、文天祥的故事，“不過(guò)這兩位，卻可以勵(lì)現(xiàn)任的文官武將，愧前任的降將逃官，我疑心那些故事是為辦給大人老爺們看的刊物而寫(xiě)的文字，不知怎麼一來(lái)，卻錯(cuò)登在少年讀物上了，要不然，作者是決不至于如此低能的。”這段話(huà)諷
刺了反動(dòng)派言行不一的丑態(tài)，對(duì)他們出賣(mài)祖國(guó)、屈膝投降的罪行進(jìn)行了猛烈的鞭笞，而寫(xiě)得卻非常幽默。
魯迅雜文的諷刺藝術(shù)還有“以子之矛攻子之盾”這一特點(diǎn)。即用對(duì)方的話(huà)來(lái)攻擊對(duì)方，找出對(duì)方相矛盾的說(shuō)法和行為來(lái)諷刺對(duì)方。如：《逃的辯護(hù)》中說(shuō)道學(xué)生請(qǐng)?jiān)笗r(shí)，“到得首都，頓首請(qǐng)?jiān)�，卻不料‘為反動(dòng)派所利用’，許多頭部恰巧‘碰’在刺刀和槍柄上，有的竟‘自行失足落水’而死了”。魯迅把反動(dòng)派的造謠污篾之詞拿來(lái)，以子之矛攻子之盾，發(fā)揮了極為強(qiáng)烈的效果。
魯迅的雜文好用反語(yǔ)、夸張等幽默諷刺手法，亦莊亦諧，莊諧并出，往往三言?xún)烧Z(yǔ)就能畫(huà)出論敵的“鬼臉”，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔峭拔，充滿(mǎn)幽默感。魯迅雜文造語(yǔ)曲折，往往不能直接得出結(jié)論，而采用比喻、對(duì)比、暗示等手段，通過(guò)敘述描畫(huà)突出事物的內(nèi)在矛盾，含不盡之意于言外。魯迅雜文語(yǔ)言曲折婉轉(zhuǎn)，寓意深刻豐富，表現(xiàn)出了魯迅駕馭語(yǔ)言的卓越才能。總之，魯迅的雜文，形式豐富多彩，手法不拘一格，莫不清新獨(dú)創(chuàng)，給予讀者以雋永的藝術(shù)享受。
諷刺與幽默寓意篇三：2014-2015年中考?xì)v史模擬試卷及答案2 華
一、選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每題2分，共40分） 1．2013年3月，右圖文物于河南新鄭市鄭韓故城古墓出土，距今已有2300多年。它可以見(jiàn)證 A．戰(zhàn)國(guó)的刀光劍影 B．魏晉的舞榭風(fēng)流 C．商朝的血雨腥風(fēng) D．隋唐的鼓角爭(zhēng)鳴
2．《灌縣鄉(xiāng)土志》中說(shuō)：“每歲插秧畢，蜀人奉香燭，把李王，絡(luò)繹不絕吁�！薄袄钔酢敝� A．李冰 B．李斯 C．李春 D．李綱
3．右圖建筑于2013年3月基本完工，它是目前世界最高的露天阿彌陀銅制像。與這一建筑有關(guān)的宗教是
A．佛教 B．猶太教 C．基督教 D．伊斯蘭教
4．北宋時(shí)期，四川地區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)“交子”，這一情況折射出的社會(huì)現(xiàn)象是 A．對(duì)外交往頻繁 B．文學(xué)藝術(shù)璀璨 C．民族戰(zhàn)爭(zhēng)不斷 D．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展
5．2013年4月，電視劇《抗倭奇?zhèn)b》在武夷山盛大開(kāi)機(jī)。該劇內(nèi)容取材于
A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 6．右圖所反映的行政制度的建立者是
A．宋太祖 B．元世祖 C．明太祖 D．清太宗
7．廣告詞：游考亭書(shū)院，覽理學(xué)勝地，賞中華一絕，居生態(tài)之城市�！皠俚亍弊湓�
A．光澤 B．邵武 C．建陽(yáng) D．松溪
8．2013年4月，法國(guó)皮諾先生表示，今年內(nèi)將右圖文物歸還中國(guó)。該文物流失于
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
9．“馬嘶人叫角號(hào)吹，萬(wàn)面紅旗天際揮。赤水金沙輾轉(zhuǎn)渡，雪山草地等閑飛。”詩(shī)歌描繪的歷史事件是
A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B．紅軍長(zhǎng)征 C．百團(tuán)大戰(zhàn) D．淮海戰(zhàn)役
10．《毛澤東先生來(lái)了！》——這是1945年8月29日《大公報(bào)》的社評(píng)。社評(píng)講的是
A．西安事變 B．重慶談判
C．三大戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役
11．見(jiàn)右圖板書(shū)設(shè)計(jì)，其標(biāo)題應(yīng)為
A．穩(wěn)定物價(jià) B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 C．國(guó)有企業(yè)改革 D．三大改造
12．尼赫魯談到“和平共處五項(xiàng)原則”時(shí)曾說(shuō)：“這些原則不但對(duì)我們兩國(guó)適用，而且對(duì)其他國(guó)家也適
用�！薄皟蓢�(guó)”指中國(guó)與
A．孟加拉國(guó) B．巴基斯坦 C．尼泊爾 D．印度 13．見(jiàn)右圖，M到N處生產(chǎn)總值增速變化的主要原因是
A．土地改革的開(kāi)展 B．“一五”計(jì)劃的實(shí)施
C．“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的影響 D．“文化大革命”的發(fā)動(dòng)
14．促進(jìn)亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和共同繁榮的國(guó)際組織是
A．WTO B．APEC C．EU D．OPEC
15．它是古代世界最典型、量森嚴(yán)的等級(jí)制度：它是禁錮印度人民的枷鎖。“它”是
A．封君封臣制 B．禪讓制 C．分封制 D．種姓制度
16．林肯是美國(guó)歷史上著名的總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民從噩夢(mèng)般的困境中走出來(lái)�！柏瑝�(mèng)”指
A．英國(guó)的殖民統(tǒng)治 B．南方奴隸主叛亂 C．日本偷襲珍珠港 D．世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 17．下列連線(xiàn)題不正確的是
A．1689年 法國(guó)《拿破侖法典》
B．1776年 英國(guó) 《人權(quán)宣言》 C．1789年美國(guó)《解放黑人奴隸宣言》 D．1862年 美國(guó) 《獨(dú)立宣言》
18．歷史歌謠：“海外擴(kuò)張英荷法，殖民爭(zhēng)奪英稱(chēng)霸；滅種黑貿(mào)橫財(cái)發(fā)，滔天罪行后人罵。”其中的“黑
貿(mào)”指
A．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B．新航路的開(kāi)辟 C．罪惡的三角貿(mào)易 D．英法殖民侵略 19．俄國(guó)沙皇亞歷山大二世與日本明治天皇的相同點(diǎn)是
①都是君主 ②都進(jìn)行了改革 ③都使本國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路 ④都主張向中國(guó)學(xué)習(xí)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．右圖封面中的“You”（全球網(wǎng)民）能夠成為美國(guó)《時(shí)代周刊》年度風(fēng)云人物，
首先要感謝
A．第一次科技革命的成果 B．第二次科技革命的成果 C．第三次科技革命的成果
D．國(guó)際格局多極化的趨勢(shì)
二、改錯(cuò)題（下列每題兩處標(biāo)有著重號(hào)的內(nèi)容，其中一處是錯(cuò)誤的，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處并加以訂正。
每題3分，共15分）
21．2013年3月31日，“中國(guó)·韓城2013癸巳年民祭史圣司馬光系列文化活動(dòng)”大典上，萬(wàn)人祭拜萬(wàn)
人祈福、萬(wàn)人書(shū)寫(xiě)萬(wàn)字長(zhǎng)卷——兩漢《史記》。 錯(cuò)誤：訂正：22．見(jiàn)下表
訂正：
23．2013年5月播出的《正道滄�！鐣�(huì)主義500年》電視系列片解說(shuō)詞：160多年來(lái)，《人民
憲章》像一座燈塔指引國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為馬克思主義經(jīng)典著作中的“歌中之歌”。 錯(cuò)誤： 訂正：
24．右圖郵票是為了紀(jì)念英國(guó)著名科學(xué)家而發(fā)行。這位科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)
是提出了相對(duì)論。
錯(cuò)誤： 訂正：
25．在討論“新經(jīng)濟(jì)政策”時(shí)，甲同學(xué)說(shuō)：“它是以美國(guó)為首的西方郭嘉發(fā)
起的，以遏制共產(chǎn)主義為目的。”乙同學(xué)過(guò)：“它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。” 錯(cuò)誤： 訂正： 三、辨析題（4分） 26．小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)家鄉(xiāng)歷史時(shí)，制作了如下知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。對(duì)此，小華說(shuō)：“圖中有一項(xiàng)內(nèi)容是不正確的�！�
你贊同小華的觀(guān)點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
27．仔細(xì)觀(guān)察與閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 下圖試卷于2013年5月在河南舉辦的某文化展中展出。 材料二 自606年開(kāi)始，中國(guó)建立了一個(gè)在當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個(gè)社會(huì)。留居中國(guó)的英國(guó)人英格爾斯說(shuō)：“也許是他們（指中國(guó)）所創(chuàng)造出來(lái)的唯一值得保留的制度�！绷硪晃挥^(guān)察家默德赫斯特評(píng)論說(shuō)：“該制度是真正值得贊賞和模仿的。”
——摘編自《深圳特區(qū)報(bào)》
（1）材料一中的試卷與哪一制度有關(guān)？這一制度首創(chuàng)于哪一朝代？（4分）
（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，理解“該制度是真正值得贊賞和模仿的”含義。（寫(xiě)出兩點(diǎn)，2分）
（3）英格爾斯說(shuō)該制度是唯一值得保留的制度，然而這一制度卻于1905年被廢除，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其被廢除的原因。（2分）
28．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
日本曾經(jīng)在中國(guó)近代歷史上兩次中斷和干擾了中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程。第一次是從19世紀(jì)60年代到90年代開(kāi)始邁向現(xiàn)代化的門(mén)檻，日本通過(guò)挑釁的戰(zhàn)爭(zhēng)打斷了中國(guó)現(xiàn)代化的嘗試。第二次是1927年到1937年這段時(shí)期，中國(guó)的民族工業(yè)和民族資本主義在長(zhǎng)江中下游一帶取得了快速的發(fā)展。日本陸軍部盡一切機(jī)會(huì)挑釁中國(guó)……1979年來(lái)，日本極右翼勢(shì)力毫不掩飾地在國(guó)內(nèi)討論應(yīng)當(dāng)如何阻撓中國(guó)迅速崛起，其險(xiǎn)惡用心在于第三次打斷中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
——摘編自《中國(guó)崛起策》
（1）根據(jù)材料，中國(guó)第一次現(xiàn)代化的嘗試開(kāi)始于哪一運(yùn)動(dòng)？該運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)于1894年日本發(fā)動(dòng)的哪一戰(zhàn)爭(zhēng)？（4分）
（2）為打斷中國(guó)的第二次現(xiàn)代化，日本先后發(fā)動(dòng)了哪兩次事變？（2分）
（3）根據(jù)材料，當(dāng)前日本右翼勢(shì)力的種種行徑，意在打斷中國(guó)的第幾次現(xiàn)代化？日本右翼勢(shì)力這一險(xiǎn)惡用心會(huì)得逞嗎？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)。（4分）
五、綜合題（29題10分，30題13分，共23分）
29．漫畫(huà)是諷刺與幽默的藝術(shù)，其最大的藝術(shù)特點(diǎn)是以丑的形態(tài)開(kāi)始，以獲得美的愉悅結(jié)束。欣賞
下列反映第二次世界大戰(zhàn)歷史的漫畫(huà)，回答問(wèn)題。
漫畫(huà)一 《》 漫畫(huà)二 《勝利》
（1）從漫畫(huà)一中可獲取什么歷史信息？請(qǐng)為漫畫(huà)一命名。（2分）
（2）列舉漫畫(huà)二中“煙斗”在第二次世界大戰(zhàn)中的主要貢獻(xiàn)兩例。（4分）
（3）“雪茄+長(zhǎng)煙嘴+煙斗”與“V”的寓意各指什么？（2分）
（4）漫畫(huà)一與漫畫(huà)二中的最后結(jié)局給我們什么啟示？（2分）
30．2013年，“中國(guó)夢(mèng)”已成為熱議話(huà)題。懷揣夢(mèng)想穿行歷史，放飛夢(mèng)想走向未來(lái)。
【薪火相傳尋夢(mèng)路】
（1）根據(jù)下列材料，完成下圖空框處內(nèi)容的填寫(xiě)。各寫(xiě)一例（5分）
在黃帝的故里新鄭，一個(gè)漫長(zhǎng)而美好的中國(guó)夢(mèng)在這里開(kāi)始了。在這個(gè)夢(mèng)里面，有孔子的道義之夢(mèng)，秦始皇、漢武帝的安全之夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，北魏孝文帝的開(kāi)放之夢(mèng)。唐朝是中國(guó)做夢(mèng)做的最普及、最美麗的時(shí)代，特別燦爛，特別多元。
【民族復(fù)興追夢(mèng)路】
（
（3）習(xí)近平在參觀(guān)《復(fù)興之路》展覽時(shí)說(shuō)：“承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮勇前進(jìn)�！睘榇�，我國(guó)應(yīng)當(dāng)怎么做？（2分）
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