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發(fā)布時間:2018-09-26 來源: 幽默笑話 點擊:

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【初二全科班 名師1對1精品課程】
課程設(shè)置:個性化定制
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【初二年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識查漏補(bǔ)缺;指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法;高分沖刺,培優(yōu)拔高。
講授語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史、地理、生物、政治重要知識點。講授常見典型題目。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),精講重點、難點和考點。 對知識點達(dá)到靈活運用層次,夯實初二知識。
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輔導(dǎo)課目: 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對象:小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時間:周六日 工作日 寒暑假
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校區(qū)分布:硚口區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、漢陽區(qū)
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--教學(xué)心得
1.找出學(xué)生弱點,加強(qiáng)基礎(chǔ),重點提高弱勢項目。
2.以本質(zhì)為原點,迅速拓展。
3.以興趣為突破,輕松提高。
4.總結(jié)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力。


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  ④在我看來,真正重要的倒不在于你讀了多少名著,古今中外的名著是否全讀了,而在于要有一個信念,那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念,即使你讀了許多并非最好的書,你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書,并且成為它們的知音。事實上,對于一個具有獨特個性的追求的人來說,他的必讀書的書單絕非照抄別人的,而是在他自己閱讀的過程中形成的,這個書單本身也體現(xiàn)著他的個性。正像羅曼?羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的:“現(xiàn)在我有我的貝多芬了,猶如已經(jīng)有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應(yīng)該這樣做!薄 、葙M爾巴哈說,人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言,這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人,與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人,他們當(dāng)然有著完全不同的內(nèi)心世界。天下好書之多,一輩子也讀不完,我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。  

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