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• 課程目標：基礎(chǔ)篇(查缺補漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復習為主，強化學習)、尖端課程(預習為主，攻克難題)

  
  

  服務：1對1學業(yè)輔導、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導，單科提分，小學、初中、高中，因材施教;

  
  

  時間：周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學生實際情況調(diào)整);

  
  

  輔導機構(gòu)覆蓋范圍：西安市未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學中心，分布密集、就近選擇!!

  
  

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• 【學習小提示】


• 第二次走進衡中，源于我今年六月全權(quán)接管了焦作一中分校，面對著學校管理的種種弊端，我強烈感受到與衡中的差距，為了取得真經(jīng)，我在九月的一個月黑風高的夜晚，悄悄潛伏進了衡中，一呆就是三天。這三天，我跟隨學生一起早操，一起就餐，一起就寢。這三天，我細心觀察著學校的每一個管理細節(jié)，思考著每一個管理行為中透視的管理智慧。越發(fā)感覺到這所學校管理功底的深厚、管理意識的超前、管理質(zhì)量的超群。這三天的學習，為我能管理好一所學校提供了太多的啟發(fā)和幫助。


• 初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期，課業(yè)負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習?


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